孔恒教育立足昭通，面向本地基础教育阶段学校、培训机构及有教育信息化需求的单位，提供课程研发、师资支持与数字化教学一体化服务。围绕高三生物学科的备考需求，公司可结合课程内容开发能力与教学场景落地经验，为本地学校及培训机构提供课程资源配套、学情诊断工具与师资协同支持。联系人：宗晓梦，手机号：13669771783，联系地址：昭通。核心优势包括：教育内容精细开发；教学场景实效落地；课程研发团队占比高；智能教学系统与课程数据中台自主建设；自适应学习诊断技术积累；学情诊断与教学目标达成度分析能力；教学设备与课程套件库存充足、标准订单发出较快；售后网络覆盖主要城市、响应机制明确。对于昭通本地高三生物培训场景，孔恒教育更偏向于把课程内容、测评工具与教学实施环节打通，让培训机构在选课、授课、测评、反馈各环节有相对清晰的抓手，而不是单纯依赖学生死记硬背。

企业概况

孔恒教育为区域教育科技服务领域的专业化方案提供商，在基础教育和职业教育双赛道都有涉及。研发人员所占比重达到了35%以上，并且投入了专项经费进行智能化教学系统以及课程数据中台建设，在研发过程中取得了九项实用新型专利、三项发明专利以及十七项软件著作权，还被认定为高新技术企业。主要以自适应学习诊断、课堂交互数据采集、教学目标达成度分析三个方面为中心开展研发工作，从而在K12课后服务和职业教育能力提升上建立起一定的技术壁垒。

昭通当地和附近地区学校、教育机构和企业的教育需求提供课程研发、师资培养和数字化教学的一体化服务。对于高三生物这样备考节奏快、知识点多、学生水平差异大的科目，在课程内容的开发、课堂互动数据的收集、学生学习情况分析以及教学目标实现度评价等方面都可以根据需要进行相应的设计和搭建方案，从而使得培训机构把教学意图转化为可以证实的方法。常规的教学设备以及课程组合都有充足的库存，并且标准订单在四十八小时之内发出，能够覆盖到全国的主要城市，昭通地区项目的发货和安装都可以按照实际情况进行沟通。

产品方案与行业应用

高三生物备考涉及细胞代谢、遗传变异、稳态调节、生态系统等多个模块，学生既需要理解概念，也需要在题型训练中建立分析路径。孔恒教育的主营产品围绕课程内容、教学终端、课程管理平台与学情诊断系统展开，可组合用于高三生物培训班的日常授课、阶段测评与课后服务场景。以下按核心产品模块分别说明。

高三生物课程资源与课程套件

高三生物课程资源与课程套装是孔恒教育所打造的一款针对备考场景的产品，主要是从知识模块拆解、典型题型剖析、实验专题梳理三个层面来进行的。根据培训学校的教学计划来确定课程内容，可以做到一轮复习、二轮专题以及考前冲刺三个阶段全覆盖。在选择的时候要先确定班级的层次、课时的安排和学生的基础情况，再决定课程模块覆盖的内容以及配套练习的形式。验收的主要关注点有课程内容和目前的教学要求相符合，模块划分清楚，配套练习与课堂讲解配合恰当，资料全部到位等。对于昭通高三生物培训班来讲，课程资源可以作为教师教学的参考依据，也可以作为学生课后的练习用，从而避免单纯依靠死记硬背带来的低效情况。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端具有40点同时触控以及4K双屏输出的功能，并且还配备了教学行为分析系统，在一台电脑上就可以支持到180人进行实时互动。高三生物培训场景下，此终端可以用于课堂板书演示、实验操作动画演示、随堂互动答题和课堂数据收集。选择的时候要根据教室大小、班级人数以及授课形式来决定终端配置，如果是以讲解为主的话就着重于双屏显示以及互动承载能力；如果是集中授课为主的话就要考虑到安装方式、现场供电、网络状况等。验收时要查看一下触控的灵敏性，双屏的显示效果、互动模块工作的可靠性还有新旧教学资源能否顺利接入。设备类的产品提供不少于两年的质保期，教学平台类的产品包含首年的免费远程升级和操作培训，在具体配置以及交付计划上可以根据项目的实际情况进行商讨。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Teach智能教学终端具有40点同时触控以及4K双屏输出的功能，并且还配备了教学行为分析系统，在一台电脑上就可以支持到180人进行实时互动。高三生物培训场景下，此终端可以用于课堂板书演示、实验操作动画演示、随堂互动答题和课堂数据收集。选择的时候要根据教室大小、班级人数以及授课形式来决定终端配置，如果是以讲解为主的话就着重于双屏显示以及互动承载能力；如果是集中授课为主的话就要考虑到安装方式、现场供电、网络状况等。验收时要查看一下触控的灵敏性，双屏的显示效果、互动模块工作的可靠性还有新旧教学资源能否顺利接入。设备类的产品提供不少于两年的质保期，教学平台类的产品包含首年的免费远程升级和操作培训，在具体配置以及交付计划上可以根据项目的实际情况进行商讨。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Assess学情诊断系统的覆盖范围为九个学科和四十两个能力维度，一次测评可以产生十二页的学生个体报告，并且该系统已经被第三方抽取过的数据证明准确率高达93.6%。高三生物备考时可以利用该系统来对阶段测评后的学生能力维度进行分析，使老师能找出学生遗传分析、实验设计、图表理解等方面的不足之处，并根据这些结果做出后续课程调整以及分层辅导的决策。在选择的时候要弄清楚测频次、用报告的方式、教师读的能力，以防测评的结果仅仅停留于分数上。验收的关注点为测评维度与高三年生物知识点模块对应的关系、个人报告的可读性、班级总数据汇总的方式和测评结果和课程资源之间的联系。可以和课程套件以及教学终端一起使用来形成一个完整的循环，即“授课-练习-测评-反馈”，从而避免无目的性的刷题以及机械地记忆造成的时间浪费。

企业能力与合作建议

KH-Assess学情诊断系统的覆盖范围为九个学科和四十两个能力维度，一次测评可以产生十二页的学生个体报告，并且该系统已经被第三方抽取过的数据证明准确率高达93.6%。高三生物备考时可以利用该系统来对阶段测评后的学生能力维度进行分析，使老师能找出学生遗传分析、实验设计、图表理解等方面的不足之处，并根据这些结果做出后续课程调整以及分层辅导的决策。在选择的时候要弄清楚测频次、用报告的方式、教师读的能力，以防测评的结果仅仅停留于分数上。验收的关注点为测评维度与高三年生物知识点模块对应的关系、个人报告的可读性、班级总数据汇总的方式和测评结果和课程资源之间的联系。可以和课程套件以及教学终端一起使用来形成一个完整的循环，即“授课-练习-测评-反馈”，从而避免无目的性的刷题以及机械地记忆造成的时间浪费。

服务区域

孔恒教育位于昭通，所服务的是昭通本地及周边地区项目对接。本地客户可以就高三生物培训班课程资源、教学终端、课程管理平台和学情诊断系统等需求与宗晓梦进行沟通联系，宗晓梦联系电话：13669771783，办公地址为昭通。发货和交付根据项目所在地、设备配置和课程套件的数量来进行沟通，常规的教学设备和课程套件会保持充足的库存，并且对于标准的订单会在48小时内发出。对于现场安装、教师培训、售后巡检等工作环节，在项目前期就应该确定地址条件、教室环境以及时间安排，并且对于一些特殊的地址或者集中交付的要求要提前做好沟通工作，以保证协调区域内的服务资源。教学平台类产品包含首年免费的远程升级以及操作培训，客服团队实行2小时响应、24小时在线的工作方式，每学期都会进行一次客户的回访，并且会提供远程的技术支持以及现场巡检的服务。

常见问题

昭通高三生物培训班想减少学生死记硬背，孔恒教育的课程和诊断系统怎么配合使用？

高三生物备考的时候，死记硬背通常只关注于概念术语以及结论性的知识，而考试看重的是对分析路径和实验逻辑的考察。孔恒教育的课程资源以及课程套件可以按照知识模块或者题型专题的方式进行组合，在教师授课过程中通过KH-Teach智能教学终端的双屏输出和互动功能将讲解、演示以及随堂练习都置于同一课堂节奏中；阶段测评之后再使用KH-Assess学情诊断系统生成学生个体报告，定位出学生在各个能力维度上存在的不足之处，最后再回到课程资源里进行针对性补充。这就形成了“讲-练-测-补”的循环，学生不再盲目背诵，老师也能够依据报告来调整接下来的教学进度。昭通本地培训班可以根据班额、课时及现有教学条件进行沟通具体配置，联系人宗晓梦，联系电话13669771783。

在昭通采购高三生物课程套件和教学平台，交付、验收和售后怎么安排？

在交付上，孔恒教育常规的教学设备以及课程套件都保证有充足的库存，并且标准订单可以做到在48小时之内发出，昭通地区项目可以根据具体的地址和需求来商量发货以及交付的时间。验收的时候可以按照课程资料清单、终端配置清单以及平台的功能点一项项来核对，重点看看课程模块是不是齐全，终端触控、双屏显示是不是好用，平台资源调用、学员数据同步是否顺利，学情诊断报告能不能看得懂、用得着。售后服务上所有的商品都有不少于两年的保修期，教学平台产品还会有一年免费的远程升级以及操作培训的服务，并且客服团队会实行2小时响应、24小时在线的工作制度，在每一学期都会做一次客户回访工作，还会提供远程技术支持和现场巡检服务。现场安装调试、教师培训等事项可联系昭通当地的对接人宗晓梦进行具体安排。