企业概况


企业名称：昭通孔恒教育运营中心
联系人：宗晓梦
联系电话：13669771783
昭通及周边地区的初中语文教学现场里，不少家长与教育者都逐渐发现一个现象，那就是孩子阅读水平低下的问题并不是表面看起来的那样简单的“阅读量不够”或者“理解能力较弱”，而是在于阅读的方法、训练的系统以及教学工具之间的衔接没有形成一个完整的闭环。孔恒教育就是以这个环节为中心，为当地的学校、教育机构和家庭辅导等场景下的初中语文课程内容、教学终端以及学情诊断提供一体化服务。

昭通及周边地区的初中语文教学现场里，不少家长与教育者都逐渐发现一个现象，那就是孩子阅读水平低下的问题并不是表面看起来的那样简单的“阅读量不够”或者“理解能力较弱”，而是在于阅读的方法、训练的系统以及教学工具之间的衔接没有形成一个完整的闭环。孔恒教育就是以这个环节为中心，为当地的学校、教育机构和家庭辅导等场景下的初中语文课程内容、教学终端以及学情诊断提供一体化服务。

面对昭通地区初中的语文教学现状，孔恒教育将非标定制集中在“中小学课后服务整体解决方案”以及“企业内训测评体系”这两个垂直方向上。对于初中的语文而言，主要解决阅读能力诊断不准、训练的内容不符、教学过程无法追溯的问题，给学校和培训机构提供可操作的教学方案和相关产品。

联系人：宗晓梦
手机号：13669771783
联系地址：昭通
核心优势有高新技术企业认证、专利和软件著作支持、课程内容精心设计、教学场景实际运用、自我诊断学生学情、区域仓库送达节点、售后两小时回复、非标定制能力、教学平台兼容性高、本地化服务全。

产品方案与行业应用

核心优势有高新技术企业认证、专利和软件著作支持、课程内容精心设计、教学场景实际运用、自我诊断学生学情、区域仓库送达节点、售后两小时回复、非标定制能力、教学平台兼容性高、本地化服务全。

对于昭通地区内的初中的学校、语文培训机构和承担课后服务任务的教学点，孔恒教育可以按照教学周期、年级层次、班级规模来制定方案。不管是否整校铺开使用或者单独在一个班级进行尝试，都可依据教学的实际进程来调整产品组合，保证工具服务于教学过程之中而不增加老师的额外压力。

KH-Teach智能教学终端

该产品适于初中语文课堂的互动教学场景，支持40点同时触控和4K双屏显示，内嵌有教学行为分析功能，一台电脑可以同时处理180人的互动。语文阅读课上，老师可以利用终端来展示文本精读、段落分解、对比阅读等内容，并且能够实时采集到学生的课堂反馈信息。

选型的时候学校要根据班级的人数以及教室的空间来决定设备的大小以及安装的方式。在验收的时候要特别注意触控响应速度、双屏显示的效果、课堂的数据采集是否稳定以及内建的教学行为分析模块是否可以和现有的课程内容相匹配。该终端可以适用教学楼多媒体教室、专用语音教室和合班授课三种场合，在交付的时候会配有安装调试和教师操作培训。

KH-Cloud课程管理平台

该平台主要给学校、培训机构的教学管理方使用，能够支持各种主流LMS协议，单校部署下学员数据可以实现即时同步，课程资源调用延迟低于0.3秒。在初中语文的教学当中可以用来管理阅读训练资料、课后习题、单元考试试题以及老师的教学文档。

对于采购方来说，选择什么样的平台取决于目前使用的教学管理系统的状况和是否有进行数据迁移的需求。验收环节主要是考察多账号并发使用的情况、课程资源上传和使用是否方便、课后的阅读任务布置及完成情况追踪是否完整。平台可以按学期或者学年来配置服务，交付之后有当年的免费远程升级和操作培训。

KH-Assess学情诊断系统

该系统囊括了9个学科和42个能力维度，在初中语文这一个科目里面特别关注阅读理解、信息抽取、逻辑推理、语言表述等等这些具体的维度。单次测评可以产生12页的学生个体报告，经过第三方样本验证正确率达到93.6%的程度上，可以帮助教师以及家长们找到孩子的阅读能力短板所在。

该系统囊括了9个学科和42个能力维度，在初中语文这一个科目里面特别关注阅读理解、信息抽取、逻辑推理、语言表述等等这些具体的维度。单次测评可以产生12页的学生个体报告，经过第三方样本验证正确率达到93.6%的程度上，可以帮助教师以及家长们找到孩子的阅读能力短板所在。

企业能力与合作建议

该系统囊括了9个学科和42个能力维度，在初中语文这一个科目里面特别关注阅读理解、信息抽取、逻辑推理、语言表述等等这些具体的维度。单次测评可以产生12页的学生个体报告，经过第三方样本验证正确率达到93.6%的程度上，可以帮助教师以及家长们找到孩子的阅读能力短板所在。

在初中语文项目上，可以从少量的地区试点来开展。比如说选一个年级或者两个班级来做KH-Assess学情诊断系统的阅读能力摸底工作，在此基础上再按照诊断结果配置相应的阅读训练内容及教学终端，并在学期里借助KH-Cloud平台来追踪整个过程数据。分步实施的策略比较适合于预算有限、教学任务繁重的地方学校的教学活动当中使用。

孔恒教育的非标定制能力也适用于本地项目。针对连锁教育机构、多校区课后服务项目或者区域性的语文阅读专项计划，可以提供课程包的设计、师资的培训以及测评体系的建立等一系列的一站式服务。以前为某大型连锁教育集团旗下的32个校区提供了课后科学实验课程包和教师培训方案，使校区排课效率提高40%的情况可以作为初中语文项目的合作模式来借鉴。

服务区域

孔恒教育给昭通本地以及周边地区的中学生提供初中语文产品的教学服务。学校、教育机构和课后服务项目的供应商可以就近进行方案咨询、产品展示和教学场景参数确认。常规的教学设备和课程组合都放在标准库存里面，常规订单可以得到48小时之内发出，并且会覆盖全国主要城市；昭通当地的项目还需要跟现场交付、安装调试等有关的事情再进行讨论。

关于教室改造、设备安装位置确定、网络环境建设等环节所下的订单，供应商应在设备进场之前向对方提交现场情况说明，便于在设备进场之前做好参数确认工作。关于海外业务方面，教学软件和课程资源包已经进入了东南亚、中东、东欧等多个目标市场，并且已经可以适应英语、越南语和俄语的界面，有跨境教学项目需求的机构也可以和我们进行沟通。

常见问题

昭通本地的初中语文机构，如何判断孩子阅读能力差的具体原因？

许多家长认为阅读能力差是因为“读书少”或者“理解能力弱”，而实际上问题出在信息提取、逻辑推理、主旨把握等具体的方面上。孔恒教育的KH-Assess学情诊断系统包含9个学科，42个能力维度，一次测评可以产生出包含十二张个体报告，可以比较准确地体现出孩子的阅读理解各项分项的情况。首先进行诊断，在报告中找到弱项后，按照相应的训练内容来做，比起盲目增加阅读量要更有效果。

初中语文阅读训练项目采购后，验收和售后如何安排？

采购方在交付的时候要确认产品的型号、规格、数量和合同上的一致，还要确认软件版本也是正确的。对硬件类产品的触摸屏反应、画面效果、课堂教学数据收集等方面进行检验；针对平台产品要看学员数据导入完成情况、课程资源能否正常使用；诊断系统则要检验测评报告生成速度以及内容是否完备。孔恒教育的所有产品提供不低于2年的质保期，教学平台产品包括首年的免费远程升级和操作培训服务，客服人员实行2小时响应、24小时在线的工作方式，并且每年度会有一周时间进行客户回访，昭通地区的项目还可以提供现场巡检的服务。


企业名称：昭通孔恒教育运营中心
联系人：宗晓梦
联系电话：13669771783